Archive for the ‘jaunumi’ Category

Kendama ēra arī Ropažu vidusskolā

Kas ir kendama? Kendama ir meistarības un roku veiklības spēle, kas radusies Eiropā, bet pa īstam attīstījusies tieši Japānā. Kendama guvusi popularitāti visā pasaulē – it īpaši pēdējos gados. Tā sastāv no ken (japāņu valodā koks) un tama (bumba). Oficiālas plaša mēroga sacensības Kendama freestyle notiek jau gandrīz 20 gadus, tajā skaitā pasaules kendama čempionāts. Triku dažādība ir milzīga – kombinācijas iespējams veidot bezgalīgi daudz. Spēle attīsta koordināciju, roku un pirkstu veiklību un dod iespēju gūt panākumus arī citādi ne tik sportiskiem cilvēkiem. (no www.kendama.lv )

Ropažu vidusskolas Kendamas meistari satiekas katru ceturtdienu no pl. 15.30 skolas zālē. Jau ir notikuši divi turnīri ar 20 dalībniekiem. Labākie Kendamas triku meistari Ropažu vidusskolā šobrīd ir: Roberts Eglītis, Dāvids Ieviņš, Elvis Kristers Druseiks (vecuma grupā no 5.-9. kl) un Valts Porietis, Nikola Zutere, Markuss Liepiņš (vecuma grupā no 1.-4.kl.).

Turnīri notiks arī martā un aprīlī. Paralēli Kendama trikiem ceturtdienas pēcpusdienā skolēniem ir iespēja spēlēt dažādas galda spēles. Piemēram, galda hokejs, novuss un citas loģiku un attapību veicinošas spēles.

Kendama aktīvisti Dāvids un Roberts ir izveidojuši pamācību video Kendama iesācējiem.

https://www.youtube.com/watch?v=17gawGiqoYc&

Interešu pulciņa vadītājs

Ilvars Ieviņš

Skolēni iepazīst profesijas Rīgas Zoodārzā

Izmantojot Eiropas sociālā fonda projekta “Karjeras atbalsts vispārējās  un profesionālās izglītības iestādēs” piedāvātās iespējas 5.b klase 14. februārī devās mācību ekskursijā “Profesiju daudzveidība zoodārzā”. Skolēni iepazinās ar plašo profesiju klāstu un to sadalīju tieši zoodārzā, veicamajiem darba pienākumiem. Īpašu interesi skolēni izrādīja par iespēju bērniem sasniedzot 16 gadu vecumu vasarā pieteikties darbā, tieši tā, ekskursijas vadītāja ir uzsākusi savu karjeru Rīgas Zoodārzā.

Skolēni pēc ekskursijas izteica atziņu, ka darbs šeit ir smags, bet interesants, un ka Zoodārzā kopā ar gidu ir daudz aizraujošāk, jo var uzzināt daudz jaunu faktu par dzīvniekiem un dzirdēt dažādus piedzīvojumu stāstus.

Skolā šī diena tika noteikta kā projektu diena ar integrētu karjeras izglītības saturu

Skolēniem, kuri nedevās ēnot ārpus skolas, bija iespēja tikties ar dažādu amatu, profesiju un karjeras ceļa pārstāvjiem, tādejādi izzinot darba pasauli un aizdomājoties par savām karjeras iespējām vienā vai otrā jomā. Daļa no šīm aktivitātēm norisinājās ESF projekta Nr. 8.3.5.0/16/I/001 “Karjeras atbalsts vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs” ietvaros

Arheologs Uģis Urtāns 6.a,7.ab, 9.ab, 10.,11.,12.klašu skolēnus iepazīstināja ar arheologa profesijas izaicinājumiem, mūsdienu metodēm, izglītības un darba iespējām, kā arī demonstrēja paša iegūtos lietiskos avotus un organizētos izrakumus mums tuvējā Ķoderu pilskalnā. Kā atzina skolēni, sākumā šķitīs, ka tas nebūs interesanti, bet uzzināja daudz jauna, izrādījās, ka arheologa amatā noder vairāki  mācību priekšmeti, kuri tiek apgūti skolā.

Liela ražošanas uzņēmuma tirdzniecības nodaļas vadītājs Zigurds Erciņš iepazīstināja ar ražošanas procesu 2.klases bērnus, rosinot izvēlēto mērķi censties vienmēr sasniegt. Savukārt ar 9.-12.klašu skolēniem pārrunāja savu karjeras ceļu dažādās nozarēs, iegūto izglītību, rosināja pieņemt jebkurus izaicinājumus, lai izprastu to, kas katram ir derīgs.

Medmāsa Inessa Daukšte ar 4.klašu bērniem pārrunāja profesijas prieka brīžus un grūtības, demonstrēja darba instrumentus.  Skolēni ar interesi klausījās stāstījumu un arī paši dalījās savā pieredzē.

Uzņēmēja Nellija Štolcermane 5.ab, 6.a, 7.ab, 12.klašu skolēniem pastāstīja par savu ceļu uz privāto biznesu, par karjeras kāpnēm, izaicinājumiem privātajā uzņēmējdarbībā.

Interesanta saruna izvērsās 3.klašu skolēniem par vilciena konduktora/mašīnista palīga darbu ar Nelliju Rodinu. Izrādās mūsdienās tā nav tikai vilciena biļešu pārdošana, bet jāuzņemas atbildība arī par kārtību un drošību vilciena vagonos.

Savukārt 2.klases skolēni pēc nodarbības par ražošanas procesu, ķērās klāt paši un ēnoja savu skolotāju Indru Ķeķi mājsaimnieces amatā – gatavoja mīklu, cepa cepumus un visā skolā radīja svētku noskaņu.

Pedagoģe karjeras konsultante

Velga Rotberga – Bleija

Mūsējie saņem Draudzīgā Aicinājuma medaļas

28. janvārī Draudzīgā Aicinājuma Cēsu Valsts ģimnāzija un Draudzīgā Aicinājuma fonds organizēja svinīgo pasākumu – Draudzīgā Aicinājuma medaļu un Goda diplomu pasniegšana, pulcējot cilvēkus no visas valsts.

«Draudzīgo aicinājumu» uzsācis bijušais Valsts prezidents Kārlis Ulmanis, kurš savā vārdadienā uzdāvinājis bērnības skolai grāmatas un lūdzis, lai arī citi atceras savas skolas. Tradīciju atjaunojusi Draudzīgā aicinājuma Cēsu Valsts ģimnāzija par pamatu ņemot 1935. gada 28. janvārī iedibināto ideju. Sadarbojoties ar “Draudzīgā aicinājuma” fondu, ģimnāzija Latvijas brīvvalsts laikā dzimušo ideju piepildījusi ar jaunu saturu, kas vērsts uz izglītības kvalitāti un pateicību sabiedrībai par atbalstu izglītībai. “Draudzīgā aicinājuma” medaļu un Goda diplomu pasniedz par Latvijas vārda popularizēšanu pasaulē, izcīnot uzvaru starptautiskajās mācību priekšmetu olimpiādēs. Kandidātus  šim apbalvojumam izrauga “Draudzīgā aicinājuma” fonda pārstāvji un vērtējumā ņem vērā skolēna sasniegumus mācību olimpiādēs. 

Mikam Bleijam tā piešķirta nominācijā “Absolvents” par izciliem sasniegumiem starptautiskajā ģeogrāfijas olimpiādē, 2018. gadā izcīnot bronzas medaļu.

Savukārt skolotāja Zaiga Armane apbalvota  nominācijā “Skolotājs” par par skolēnu sagatavošanu augstiem starptautiskiem mācību sasniegumiem. 

Skatīt: http://konkurss.lv/da_medala/nomin.php?ID=6

 

Projektu diena – 13.februārī!

Projektu dienā mācību procesā no 2. – 12.klasei tiks integrētas karjeras izglītības tēmas, iepazīstinot skolēnus ar dažādām profesijām:

  • 2.klasei, 9.klasēm un 10.-12.klasēm – notiks nodarbība Z. Erciņa vadībā par ražošanas vadītāja amata specifiku.
  • 4.klasēm – notiks nodarbība I. Daukštas vadībā par medmāsas profesiju.
  • 6.klasēm, 7.klasēm, 9.klasēm un 10.-12.klasēm – nodarbības U. Urtāna vadībā par arheologa profesiju un arheoloģiju.
  • 6.b klase dosies mācību ekskursijā uz Koknesi iepazīties ar siera ražošanas procesu.
  • 8. klase dosies mācību ekskursijā uz mēbeļu ražotni “KVIST”

Šajā dienā interešu izglītības pulciņi nenotiks. Skolēnu autobuss uz Tumšupi un Kākciemu brauks plkst.13.20, uz Augšciemu plkst.14.00.

14.februārī 5.b klase dosies iepazīt profesijas Rīgas Nacionālajā zoodārzā.

15.februārī skolā viesosies V. Vucens, kurš 3.klases un 8.klasi iepazīstinās ar uzņēmuma vadīšanas un ražošanas procesiem.

 

Mūsējie „Prāta bankā”…

     Jau vairākus gadus mēs piedalāmies alternatīvajā olimpiādē 2.klašu skolēniem „Prāta banka”. Šogad mūsu skolu Ādažos pārstāvēja Agnese Laurina, Haralds Kiršis, Normens Krilkovs un Rūdolfs Sirsniņš. Uzdevumi bija ļoti interesanti un daudzveidīgi. Pēc skolēnu domām, galvenais bija sadarboties, ieklausīties komandas biedru domās un uzticēties komandas kapteinim Rūdolfam, jo gala lēmums par pareizo atbildi bija jāpieņem viņam.  Olimpiādes rezultāti vēl nav zināmi, bet ļoti ceram, ka tie būs tādi, lai pašiem būtu gandarījums un lepnums par paveikto.

Kā saprast pusaudzi? Kā kļūt par vēl labāku mammu vai tēti? Piesakies apmācību programmai!

Ja vēlies uzlabot bērnu audzināšanas prasmes, labāk izprast sevi un savu bērnu, spēt viņu atbalstīt grūtās situācijās, kā arī justies pārliecinātāki mammas vai tēta lomā, šis nodarbību cikls ir domāts tieši Tev!

Zaķumuižas pamatskolā:

19.februāris – 9. aprīlis, otrdienās, pl. 18:30–21:30

Ropažu Kultūras un izglītības centā:

9., 16., 23. un 30. marts, no plkst. 10:00 līdz 16:00

Nodarbībās aplūkosim un praktiski vingrināsim šādas tēmas:

  • efektīva saskarsme ar bērnu un pusaudzi, 
  • konfliktu risināšanas prasmes,
  • pozitīvas bērna disciplinēšanas metodes,
  • drošu piesaisti attiecībās – kā to veicināt,
  • vecāka loma, savu iekšējo resursu apzināšana un stiprināšana.

Nodarbībās pasniegtās teorētiskās zināšanas tiks nostiprinātas ar praktiskiem vingrinājumiem un mājas darbiem.

Pieteikumus dalībai apmācībās sūtīt uz e-pastu veseliba@ropazi.lv (norādot savu telefona numuru un bērnu vecumu) vai zvanīt pa tālr.  67918553, 27134698.

Nodarbībās pasniegtās teorētiskās zināšanas tiks nostiprinātas ar praktiskiem vingrinājumiem un mājas darbiem.

Iepriekšējie grupu dalībnieki pēc apmācībām atzīst, ka:

“Šīs zināšanas ir reāli mainījušas un uzlabojušas komunikāciju manā ģimenē”;

“Šīs apmācības palīdz saprast, ar kādām grūtībām saskaras arī vecāki, un kā tās risina, iegūt atbildes un praktiskas zināšanas”.

Apmācības vadīs: Mag.Psych Dace Beināre (psiholoģe, Latvijas SOS Bērnu ciematu asociācijas ģimenes modeļa aprūpes speciāliste, specializējas pieaugušo psiholoģiskajā izpētē, ģimenes psihoterapijā un mediācijā)

Pieteikties var vecāki, kuru deklarētā dzīves vieta ir Ropažu novads un kuri ir gatavi veltīt sevi un savu laiku tam, lai kļūtu par vēl labākiem vecākiem!

Aicinām pieteikties savlaicīgi, jo vietu skaits ierobežots!

Nodarbības ir BEZ MAKSAS un tās norit projekta “Veselības veicināšanas un slimību profilakses pasākumi Ropažu novadā” (Nr.9.2.4.2/16/I065) ietvaros.

Silto džemperu diena 2019

12.februārī notiks ikgadējā akcija klimata pārmaiņu mazināšanai

 “Silto džemperu diena”. Lai uzsvērtu dažādos veidus, kā mēs ikdienā varam mazināt pasaules “sildīšanu”.

Šogad kampaņas iniciatori Beļģijā papildus siltumenerģijas taupīšanai izvēlējušies akcentēt transporta nozīmi klimata pārmaiņu veicināšanā. Tāpēc starptautiskās akcijas aicinājums šoreiz ir atteikties no autotransporta un tā vietā izvēlēties videi draudzīgos transportus vai pārvietošanās paradumus. Latvijā mēs rosinām Ekoskolas primāri turpināt tiešām lieliski iestrādāto tradīciju, aicinot visu skolas kolektīvu šajā dienā saģērbties siltāk un nedaudz samazinot gaisa temperatūru skolas telpās.

Tēma skolām ir īpaši aktuāla šobrīd, kad nu jau visā pasaulē tūkstošiem skolēnu iesaistās protestos, pieprasot varas iestādes izvirzīt klimata pārmaiņas un to novēršanu kā prioritāti. Tā ir laba iespēja lieku reizi uzsvērt, ka ieguldījums ir nepieciešams no mums visiem – papildus svarīgiem valstiska līmeņa lēmumiem mums ir jābūt spējīgiem pieņemt praktiskas izmaiņas arī katram savos ikdienas paradumos.  

Ko darīsim savā skolā?

  • Temperatūru telpās samazināsim pavisam nedaudz, tik par dažiem grādiem, ņemot vērā laika apstākļus. Atgādinām skolēniem un pārējiem – izmaiņas nebūs krasas, daži iespējams to pat nepamanīs, dažiem būs vēsāk, tāpēc paredziet, ka jaka vai džemperis noderēs, taču enerģijas ietaupījums gan būs ievērojams;
  • Arī pašvaldība piekrita piedalīties, samazinot temperatūru savā iestādē un pēc tam salīdzināt ietaupītos resursus;
  • Izmantosim  iespēju par klimata pārmaiņām runāt arī stundās, tur arī vēlams  iesaistīt starptautisko tēmu par transporta ietekmi;
  • Esam gatavi reklamēt savas videi draudzīgās aktivitātes un par darba rezultātu ziņosiet Nokolai Klišānei, sūtot informāciju uz e-klasi; 
  • Pārdomāsim savus pārvietošanās paradumus – dodies uz skolu ar kājām, ja dzīvo tepat netālu, ja jābrauc – izmanto braukšanu kopā ar draugu, ar kaimiņu ģimeņu bērniem, vai sabiedrisko transportu.
  • Ekopadome un pārējie var palepoties ar dalību šajā starptautiskajā akcijā sociālajos tīklos (jo sevišķi ņemot vērā šī brīža skolēnu aktivitāti pasaulē – iespēja arī mūsējiem parādīt rūpes par savu un mūsu visu kopējo nākotni) un aicināt piedalīties arī citus. Tad  jāizmanto  #UzvelcDžemperi un #Ekoskolas  

 Esam atsaucīgi un atbildīgi!

Ropažu vidusskolas eko padome

 

Dāvināt neparasto!

Savam un vecāku priekam 1.semestra beigās 4.a klases skolēni  iestudēja pavisam īstu teātra izrādi: O.Preislers „ Mazā raganiņa”.  Gatavošanās (lomu mācīšanās, iejušanās tēlos, skatuves iekārtošana un dekorāciju, rekvizītu  radīšana) ilga 3 – 4 nedēļas, taču gala rezultāts pārsteidza un ielīksmoja gan pašus  aktierus, gan viņu viesus – vecākus, vecvecākus, māsas, brālīšus.

Savukārt, vecāki  visiem radošajiem un talantīgajiem aktieriem pasniedza brīnumjauku dāvanu: biļetes uz Valmieras teātra izrādi ”Dievs. Daba.Darbs”  – režisora J.Znotiņa skatuves versiju  par A.Brigaderes autobiogrāfiskās triloģijas 1.daļu. 

Taču jaukā diena ar izrādi vien nebeidzās. Skolēniem bija iespēja ielūkoties teātra ēkas aizskatuvē  un noslēpumainajos pagrabos, kur tiek gatavotas dekorācijas, butaforijas, tērpi un cita teātrim  nepieciešama  atribūtika.

Noslēgumā Valmieras muzejā skatījām ļoti skaistu un bagātu gleznotājas Maijas Tabakas darbu izstādi.

Paldies vecākiem, kuri  dāvināja un noorganizēja bērniem šo lielisko, izglītojošo, bagātīgo ekskursiju!

Par iespaidiem stāsta paši skolēni:

„ Visvairāk man patika izrāde  un fotografēšanās ar aktieriem zem lielā palaga. Patika dekorāciju telpas un  smieklīgā galva no I.Ziedoņa  pasakas pagrabā.” /Patriks/

„ Man patika, kā aktieri ar audeklu attēloja gan upi, gan vēju, gan balsis. Patika uzlaikot maskas un tērpu.” / Eva/

„ Visvairāk man patika ekskursija pa Valmieras teātri, tur bija ļoti interesanti.” /Emīls/

„ Muzejā bija tik lielas un tik skaistas gleznas! Izrādē lielais audekls – krāsains un neparasts. Teātra pagrabs, kurā tik daudz tehnikas – man viss patika.” /Ritvars/

„ Vismīļākās man bija dekorācijas bija biete un redīss”. /Viktorija K./

„ Skaisti izskatījās ar lielo audeklu attēlotās debesis, kad tās pārklājās pāri skatītāju galvām.  Annele atnāca pie skatītājiem un runājās. Arī ekskursija bija jautra.”/Ance/

Teātrī bija gan nopietnas lietas, gan humors. Man patika tās smieklīgās vietas, kad Annele cīnījās ar balsīm.” /Ivars/

Redzētajā izrādē aktieru vienīgais rekvizīts bija liels kokvilnas auduma gabals. Liekot lietā izdomu, radošumu un talantu, ar auduma palīdzību pieci  aktieri bērniem  atklāja neparastu un aizraujošu mazās Anneles pasauli.

Skolotāja Elita Strazdiņa un 4.a klases skolēni

Ropažu vidusskola piedalās jauniešu integrācijas un līdzdalības sekmēšanas projektā “Dzīvot, mācīties un strādāt KOPĀ.”

Living, learning and working TOGETHER. Youth integration and empowerment project

Projektu īsteno Izglītības attīstības centrs ar British Council finansiālu

2018.gada novembrī Izglītības attīstības centrs (IAC) uzsāka īstenot British Council finansētu jauniešu integrācijas un līdzdalības sekmēšanas projektu “Dzīvot, mācīties un strādāt KOPĀ”, kurā aicinātas iesaistīties skolas, kas ieinteresētas pilnveidot savu spēju gan tiešajā mācību procesā, gan audzināšanas darbā, ārpusstundu un kopienas ietvaros sekmēt jēgpilnu jauniešu līdzdalību kā pamatu saliedētai sabiedrībai. Īpaša uzmanība tiks veltīta plaisas mazināšanai starp skolām, kas īsteno dažādas, tai skaitā mazākumtautību izglītības programmas.

Projekta mērķis ir sniegt jauniešiem un pedagogiem no dažādām Latvijas skolām daudzveidīgas iespējas iesaistīties interaktīvās, jēgpilnās darbībās kopā ar vienaudžiem un kolēģiem no citām skolām, papildināt zināšanas un izpratni par Latviju Eiropas un globālo vērtību kontekstā, spēcināt piederības sajūtu un izprast izvēļu un iespēju dažādību, tā spēcinot pamatus katra personīgajai nākotnei. Projekta ietvaros tiks sniegtas daudzveidīgas iespējas pilnveidot kritiskās domāšanas, medijpratības, kultūras izpratnes un izpausmes kompetences, dizaina domāšanas, debašu, viedokļu apmaiņas, sadarbības un citas prasmes, kas nepieciešams sociālās saskaņas vairošanai tiesiskā un demokrātiskā valstī, tai skaitā klases, skolas, kopienas līmenī.

Caur daudzveidīgām darbībām un pieredzēm projekta gaitā tiks atklāta doma, ka dažādu kultūru iepazīšana un izpratne, refleksija un jauniegūto iespaidu salāgošana ar savām vērtībām, kā arī veselīga atvērtība dažādībai ir resurss, kas spēcina gan indivīda, gan sabiedrības pozīcijas mūsdienu dinamiskajā pasaulē. Projekta norisēs gan pedagogi un jaunieši, gan iesaistītie kopienas locekļi sadarbosies, pilnveidojot savas zināšanas, prasmes un attieksmes caur personīgo, profesionālo un pilsonisko prizmu.

Līdzdalībai projektā tika apstiprinātas 15 skolu komandas četru cilvēku sastāvā, t.sk., skolas administrācijas pārstāvis, viens pedagogs un divi jaunieši vecumā no 14 līdz 20 gadiem.