Archive for marts, 2017

Ropažu vidusskola aicina darbā sētnieku un skolas bibliotekāru

Sētnieku uz pilnu darba slodzi.

Prasības pretendentam:

  • augsta atbildība par uzticētajiem pienākumiem;
  • spēja pārvaldīt un sabalansēt darba slodzi;
  •  zināšanas par veselības un drošības noteikumiem;
  •  labs vispārējās veselības stāvoklis un laba redze;
  •  nodrošināt, ka uzdevumi ir paveikti drošā un apkārtējiem nekaitīgā veidā;
  •  valsts valodas prasme normatīvajos aktos noteiktajā līmenī;
  •  prasme strādāt ar zāles pļāvēju un trimmeri.

Kontaktinformācija pa tālruni 29797107

Skolas bibliotekāru uz pilnu darba slodzi (sākot no 1.07.2017.)

Prasības pretendentiem:

  • atbilstoša izglītība;
  • labas zināšanas informācijas meklēšanā;
  • pieredze darbā ar BIS Alise, vai ļoti laba šīs sistēmas pārzināšana
  • labas komunikācijas prasmes, spēja sadarboties, augsta atbildības sajūta;
  • vēlme un prasme iesaistīties tematisko pasākumu organizēšanā un vadīšanā.

Kontaktinformācija pa tālruni 26163265

Veidosim savu dienasgrāmatu projektā “Dienasgrāmata 2017”

Ropažu vidusskola ir apstiprinājusi savu dalību Liepājas Universitātes Zinātnes un Inovāciju parks (LiepUZIP) projektā “Dienasgrāmata 2017”,  kura mērķis ir izgatavot katrai skolai individuāla dizaina un satura skolēnu dienasgrāmatas ar samazinātām izmaksām. Projekta laikā, skolēniem ir iespēja izveidot individuāla dizaina dienasgrāmatas .

Šobrīd skola darbojoties kopā ar skolēniem strādā pie sava dienasgrāmatas vāka dizaina. Skolēni var realizēt savas idejas skolas tēla veidošanā, un izvēloties vislabāko dizainu savai dienasgrāmatai, tā patīkami pārsteigs skolēnus, vecākus un skolotājus jaunajā mācību gadā.

Skolotāji mācās brīvlaikā

13. un 15.martā Ropažu vidusskolas skolotāji piedalījās pedagogu profesionālās pilnveides kursos “Skolēna vērtību izpratnes veidošana, līdzdalības un līderības prasmju attīstīšana mācību un audzināšanas darbā”, kurus vadīja Izglītības attīstības centra lektore, Ingūna Irbīte.

Kursu laikā lektore palīdzēja mums izprast, kā mūsdienu mainīgajā pasaulē nodrošināt vērtību un tikumisko principu iedzīvināšanu ikdienas dzīvē, izzināt garīgās un materiālās vērtības 21.gadsimtā. Kopā darbojoties, analizējām izglītības programmās apgūstamās vērtības, ar praktiskām metodēm veidojām izpratni par pilsoniskām rakstura iezīmēm un attieksmēm, par patriotisma un nacionālās apziņas veidošanas iespējām mācību procesā un ārpusstundu darbā. Tika piedāvāta metodika, kas balstās uz aktīvu dalībnieku iesaistīšanu un pieredzes aktualizēšanu izziņas procesos. Saņēmām ļoti daudz interesantu izdales materiālu, kurus noteikti varēsim pielietot savā turpmākajā profesionālajā darbībā.

Mikam Bleijam 1.vieta ģeogrāfijas olimpiādē

22.februārī Pierīgā Ādažu vidusskolā notika divas  ģeogrāfijas olimpiādes- vidusskolai un 7.-9. klašu komandām. No Ropažu vidusskolas vidusskolu kompetencē piedalījās 11.klases skolēni Miks Bleija un Zanda Zelma Lece un 10. klases skolnieks Ritvars Leo Dalbiņš. 7.-9. klašu komandu pārstāvēja 9.klases skolēni Agneta Bondare un Lūkass Polis, 8. klasi pārstāvēja komandā Paula Jermaloviča un 7.klasi – Marta Zukule. Pateicos visiem skolēniem par gatavošanos un piedalīšanos olimpiādē. Apsveicu 7.-9. klases komandu ar iegūto pateicību, bet īpašs prieks un gandarījums par 11. klases skolnieka Mika Bleijas sasniegto  1. vietu Pierīgā. Tagad priekšā mums ir piedalīšanās valsts olimpiādē 11. un 12. aprīlī Latvijas Universitātē. Vēlēsim veiksmi Mikam Bleijam valsts olimpiādē! Un vēlreiz paldies visiem dalībniekiem par piedalīšanos Ģeogrāfijas olimpiādē Pierīgā!

 

Ropažu vidusskolas ģeogrāfijas skolotāja, ģeogrāfijas maģistre Zaiga Armane

Var pieteikties autovadītāju apmācībām Ropažu vidusskolas telpās

SIA “MBR” autoskola “Fortūna” piedāvā iespēju apmeklēt apmācības autovadītāja tiesību iegūšanai Ropažu vidusskolas telpās.

No 16 gadiem: var mācīties uz visam kategorijām un iegūt vadītāja apliecību uz A traktoru, A1 (līdz 125 cm3) motociklu;

No 17 gadiem: BCDEFGH traktoriem;

No 18 gadiem: A2,B,C1 autovadītāja apliecību. Braukšanas apmācība B kategorijā notiek ar VW GOLF, A kategorijā – ar Kawasaki un Honda.

Visu transporta līdzekļu modeļi ir tādi paši kā CSDD eksāmenos. Pilna komplekta cenā ietilpst arī reģistrācija autoskolā, dokumentu noformēšana, praktiskās braukšanas organizēšana (Apmācības karte), autoskolas eksāmens.

Traktoru braukšanas apmācība notiek Rīgā (Rāmavā, Rāmavas ielā 4), bet teorijas apmācība A kategorijā Ropažu vidusskolā un BCEFG kategorijās notiek Rīgā.                                                                         

Apmācību grupu komplektēšana notiks pēc dalībnieku skaita apzināšanas un pieteikšanās.

Lai pieteiktos autovadītāju apmācībām un sevi interesējošajai kategorijai, lūdzam rakstīt uz e-pastu: ropazuvssk@ropazuvsk.lv vai zvanot pa tālruni 26163265.

Kategorija Piedāvātie pakalpojumi Komplekts, Euro
A Pilns komplekts: teorija (  papildus braukšana-16,- EUR/st.) 40,00
B Pilns komplekts: teorija (  papildus braukšana 12,- EUR/st.) 35,00
BC1 Pilns komplekts: teorija (  br. B:12,-EUR/st.+C1-13 EUR/st.) 40,00
PMP Pirmās palīdzības kursi 29,00
MED Medkomisija 21,00
TRAKTORS A kategorija (traktors,univ.mašīna) 100,00
TRAKTORS B kategorija (traktors,univ.mašīna) 150,00
TRAKTORS C kategorija (ekskavators, iekrāvējs) 300,00
TRAKTORS B + C kategorija 400,00
TRAKTORS E-greideris/F-forvarderis/G-ceļa būvmašīna 400,00

Absolvente Paula Ozoliņa vada nodarbības par Ķīnu

21.februārī Ropažu vidusskolā viesojās 2013. gada absolvente Paula Ozoliņa. Pēc vidusskolas absolvēšanas Paula uzsāka studijas Latvijas Universitātes Āzijas studiju programmā. Pabeidzot pirmo mācību gadu Latvijā, Paula ieguva tiesības studēt Ķīnā. Tur Paula apgūst ķīniešu valodas pasniedzēja profesiju bakalaura studiju programmā un cer turpināt mācības arī maģistra grāda iegūšanai. Paralēli studijām Paula strādā par angļu valodas pasniedzēju skolēniem valodu mācības centrā.

Ropažu vidusskolā Paula tikās ar 2.b, 3.a, 3.b, 6., 11., 12. klases skolēniem. Nodarbības bija ļoti dažādas.

 Ar sākumskolas skolēniem Paula nodarbību vadīja latviešu valodā. Sākumskolas bērniem interesēja bērnu dzīve Ķīnā. Uzzinājām, ka stundas Ķīnā sākas tāpat kā pie mums nedaudz pēc astoņiem. Klasē mācās 45-50 skolēni. Mācību stundas skolā beidzas ap 15.00. Pēc mācību stundām skolēniem sākas vecāku apmaksātas papildus nodarbības – matemātikā, angļu valodā, mūzikas instrumenta spēlē. Papildus nodarbības skolēni apmeklē arī sestdienās un svētdienās. Skolēniem interesēja arī pati ķīniešu valoda. Liels bija skolēnu pārsteigums, ka ķīniešu valodā nav burtu. Katram gribējās, lai Paula uzraksta un izrunā viņa vārdu ķīniešu valodā, kas izrādījās grūti, jo nebūt visas mūsu valodas skaņas Paula varēja atveidot ķīļzīmju rakstā. Ar interesi tika pierakstīti cipari un to izrunas atveidojums latviešu valodā.

Vidusskolēniem nodarbības notika angļu valodā par viņiem aktuāliem jautājumiem, kurus jaunieši bija izvirzījuši kopā ar skolotāju Ilzi. Tie bija gan par politiku, gan kultūru, gan ikdienas sadzīves jautājumi.

Skolēnu atsauksmes.

Keita 2. klase: patika skaitļu izruna.

Patriks 2. klase: man patika cipars 0, tā rakstība.

Līga 2. klase: patika ķīniešu nauda

Annija 2. klase: patika kā iet skolēniem

Markuss 2. klase: Ķīnā cipars 4 ir slikts. Jo tā izruna ir līdzīga vārdam mirt.

Margita: patika jautāt, ko nozīmē dažādas zīmes

Linda 3. klase: man likās interesanti, ka ķīniešiem nav alfabēta.

Amanda 3. klases: vislabāk man patika, ka nosauca mūsu vārdus ķīniešu valodā.

3.klašu skolēniem visvairāk patika rakstīt ciparus.

Kristaps 12. klase: Bija interesants stāstījums par to, kāda ir Latvijas studenta dzīve un mācības Ķīnā. Uzzināju daudz jaunu informāciju par Ķīnu, par to, cik interesanta ir viņu kultūra. Paula pastāstīja par izaugsmes iespējām Ķīnā.

IMG_7264 (Medium) IMG_7266 (Medium) IMG_7269 (Medium)

Vecāki, vai Jūs zināt?

    Pusaudžu vecums ir laiks, kad bērns meklē līdzsvaru starp drošību un uzdrīkstēšanās risku, starp personisko brīvību un atbildību.

   Visos laikos pusaudži mēdz iesaistīties dažādās ekstrēmās izklaidēs, lai pierādītu saviem vienaudžiem: “Es varu!”. Pusaudžu vidū ir bijušas populāras dažādas kustības “emo”, “goti”, “panki” utt. Daži no viņiem raudāja un graizīja sev rokas, daži protestējot vērsās pret visu sabiedrību, daži rīkoja ballītes kapos un piesauca ļaunos spēkus.

   Pašreiz zibens ātrumā starp pusaudžiem izplatās spēle “Zilais valis” (Синий кит). Spēle, kas izveidota Krievijā, mudina pusaudžus veikt ar savu ķermeni destruktīvas (postošas, ārdošas) darbības, šīs darbības fotografēt vai filmēt un sūtīt spēles vadītājiem.

Pirmie uzdevumi liek pusaudžiem ar asu priekšmetu uz rokas izgriezt vali un atsūtīt spēles vadītājam. Pēdējais uzdevums spēlē caur šantāžu liek pusaudzim izdarīt pašnāvību.

Riska grupā ir emocionāli nenobrieduši un depresīvi noskaņoti jaunieši:

✗ kas nesaņem atbalstu ģimenē vai draugu vidū;

✗ kas uzskata, ka ir nevērtīgi un nevajadzīgi, ar zemu pašvērtējumu;

✗ kas grib pievērst sev līdzcilvēku uzmanību, liekot iedomāties – kā tas būtu, ja viņš/viņa vairs nebūtu šajā pasaulē.

6 PADOMI, kā pasargāt bērnu no “Zilā vaļa”

  1. Ja pamanāt savā ģimenē vai paziņu bērnu vidū tiek runāts par “Zilo vali”, tiek meklēti internetā atslēgas vārdi gan latviešu, gan krievu valodā, kas saistīti ar “zilo vali”, “esmu spēlē” vai “piecel mani 4.20”, brīdiniet bērnus un jauniešus, ka saturs, ko viņi atradīs, būs nepatīkams un iesaistīšanās var būt veselībai un dzīvībai bīstama.
  2. Aiciniet pusaudžus nemeklēt informāciju un neizplatīt to tālāk caur sociālajiem tīkliem un ziņojumapmaiņas programmām. Paskaidrojiet, ka katra ķēdes vēstule un ziņu pārsūtīšana citiem paplašina to bērnu loku, kas saskaras ar destruktīvu uzvedību mudinošu saturu.
  3. Ja pamanāt, ka bērnam ir grieztas rokas, skrāpējumi ar asu priekšmetu uz miesas, zilumi, ja bērns runā par kāpšanu augstās celtnēs u.tml., noteikti ir jāiesaistās, jāiesaista izglītības psihologs vai sociālais pedagogs, jāuzdod jautājumi bērnam vai pusaudzim, lai noskaidrotu, kāpēc viņš to dara.
  4. Ziņojiet par aizdomīgiem kontiem un grupām sociālo tīklu administrācijai, izmantojot pogu “Report”.
  5. Ziņojiet www.drossinternets.lv uz e-pasta adresi zinojumi@drossinternets.lv.
  6. Zvaniet 116111, lai saņemtu psihologa palīdzību.

Vecāki, esiet vērīgi, sekojiet līdzi savu bērnu darbībām internetā un reālajā dzīvē. Runājiet ar viņiem, uzklausiet, esiet pieejami, kad bērnam to vajag. Esiet atvērti sarunām, atsaucīgi, iejūtīgi un uzklausiet viņus bez pārmetumiem.

 Sociālais pedagogs Līga Strode-Miķelsone

www.drossinternets.lv